... Makalu

Le DVD intitulé « l'inertie en bobine – De la relativité du mouvement au principe d'inertie Â» est écrit et réalisé par Stéphanie Mathé et moi-même Julie Letierce. Nous sortons d'une maîtrise ICST - Information Communication Scientifique et Technique - sous la responsabilité de Richard Millet. Cette formation appartient à l'UF CCI - Unité de Formation de Cinéma Communication Information. Ce film qui s'inscrit dans le cadre de notre maîtrise et de l'Année Mondiale de la Physique est le résultat d'un partenariat entre l'UF CCI et l'UFR de Physique de l'univeristé Paris 7 – Denis Diderot. Ce projet a été soutenu par la région IDF, le CNRS, le Ministère délégué à la Recherche, l'UFR de Physique et la mairie de Paris.
La réalisation de ce film est le résultat d'un travail d'équipe. Et à travers le partenariat UFCCI – UFR de Physique, nous avons dans la constitution de l'équipe mis en avant la pluridisciplinarité de l'université Paris 7 – Denis Diderot sachant qu'il y a aussi des intervenants extérieurs.

En réalisant ce film sur le principe d'inertie, nous avons voulu créer un support pédagogique que l'enseignant du secondaire pourra utiliser en classe afin de faire émerger une discussion au sein du groupe et d'en faire ressortir les idées fausses et les difficultés des élèves. Dans ce but nous avons découpé le film en plusieurs chapitres afin que l'utlisateur puisse choisir en fonction de l'objectif recherché de diffuser l'intégralité ou uniquement des séquences spécifiques.
On est parti d'une énigme historique. Comme le film s'adresse à des lycéens, nous avons voulu connaître leur opinion sur cette question. Nous avons donc rencontré les six élèves du lycée Vallaroy de Guyancourt qui sont les protagonistes de ce film. Il faut savoir que tout ce qu'ils disent dans le film correspond à leurs propres mots, qu'on a mis en scène dans la 1ère moitié du film, mais qui a été pris sur le vif lors des rencontres avec les trois intervenants.

Ce dvd comporte également deux bonus :

• Le voyage d'une sonde dans l'espace avec Sébastien Charnoz
• La différence entre force et vitesse avec Françoise Balibar
  
  

Thème : Assurer une éducation de qualité pour tous

A 14h30 : L’implication des acteurs de la société civile et des collectivités territoriales

Présentation de 15minutes par Virginie Hassan de l'association des Petits Débrouillards Ile-de-France sur L'éducation aux sciences içi et là-bas. La projet Chili sera évoqué.

Renseignements et RSVP : Solidarité Laïque - Tél : 01 45 35 13 13
info@solidarite-laique.asso.fr

Santiago

Valparaiso

Trois capteurs de brouillard en état de marche. Interview de Jorge.

Nous avons été accompagnées par Jorge Carabantes - Encargado Operaciones - departemento Patrimonio Silvestre - CONAF Atacama qui nous a mis à disposition un des trois bungalow du parc. L'un est habité à l'année par Domingo et Felipe - les gardes du parc national Pan de Azucar.

Hugo nous a pris toutes les trois en Stop de Chungungo à Copiapo.

Ateliers auprès des enfants

BBQ :)

Visite de la Darsena...

Deux ans qu'on attend ce moment.... c'est fabuleux.
Rencontre avec les enfants et les deux institutrices de l'ecole...

Promenade dans le village


Interview

Apres notre deuxieme nuit de bus, nous sommes enfin arrivées à La Serena. Visite au Ministère de l'Agriculture, dépatement de la CONAF. Nous avons rencontré Waldo Ernesto Canto Vera - directeur de la Corporation Nationale Forestière de la quatrième région et de Alejandro Cruzat - professeur au département d'Ingénierie Civil et des Mines de l'université de La Serena. Nous les avons interviewés à propos des filets à brouillard.


Visite des filets a brouillards de El Tofo
Le village de Chungungo a été alimenté en eau grâce à ce système innovant récupérant l’eau du brouillard. Celui-ci passe à travers les mailles d’un filet en propylène. Les gouttelettes piégées dans les mailles ruissellent dans une gouttière jusqu’à une citerne dans le village. Chungungo, ville initiatrice des filets à brouillards au Chili connaît aujourd’hui des difficultés d’ordre social. La rentabilité de ce système n’est plus à prouver. Les habitants de ce village était obligé, il y a plus de 15 ans, de faire venir l’eau par camion-citerne d’une distance de 40 km, au coût de 8 dollards US les 1000 litres. Aujourd’hui, ce système innovateur de collecteurs de brume permet au village de disposer d’un système local d’approvisionnement en eau parfaitement fonctionnel. Il y a maintenant assez d’eau douce pour les besoins ménagers et même pour une agriculture restreinte. Les habitants disposent ainsi d’environ 40 litres d’eau/hab.
Cependant pour des raisons obscures, ces filets à brouillards ont été détruit. le village est de nouveau alimenté en eau par les camions citernes.

Visite du Museo Interactivo Mirador ...

Alex rentre en France.

Même si nous les avions prévenus de notre venue, ils ont été méfiant à notre égard lors de notre arrivée. Nous avons été questionnées mais une fois cette étape passée, la communication fut plus fluide et le climat moins tendu. Cet acceuil est fort comprehensible aux vues de leur engagement et action politique. Ils luttent pour défendre leur identité et leur liberté. Nous avons échangé sur les écoles que nous avions visitées. Pour eux, il ne s'agit pas d'écoles Mapuche, car la philosophie de ce peuple du Chili est en contradiction avec la concept d'établissement et de salles de classe.

Dans le bus, nous avons été invitées à partager le thé à Treiguen avant de reprendre notre route pour rencontrer la famille Pichun.

Alexandre et Claudia ont réalisé un atelier "Petits Débrouillards" pour les adultes. Le groupe se constituait de quelques professeurs mais aussi de Lonkos, de représentants des Lonkos, d'agriculteurs, de pères de famille. Eva et moi avons improvisé quelques expériences contre-intuitives et amusantes pour les enfants dans une salle à côté.

La sensibilisation s'est déroulée sur trois jours. Alexandre était le formation et responsable de cette formation. Claudia et Eva les éventuelles traductrices. Toutes les trois en action autour des 9 tables composées de 4 à 5 personnes.